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小院士”評比捷報頻傳科技教育再展風采

2020年01月03日 14:34  點擊:[]

“小院士”評比捷報頻傳科技教育再展風采

在去年我校1名同學獲中國少年科學院“全國十佳科學小院士”的基礎上,2019年在淮安市“科學小院士”評比中,我校又有3名同學獲市“十佳科學小院士”,共有11名同學分別獲得市“十佳科學小院士”“小院士”“小研究員”稱號。

2020年元旦前夕,又從北京傳來捷報,在第十五屆中國少年科學院“小院士”課題研究成果展示交流活動中,淮安小學再獲佳績:淮安小學三名同學分別獲“中國少年科學院小院士”“中國少年科學院預備小院士”“中國少年科學院小研究員”殊榮,張守志老師被授予“中國少年科學院優秀科技教師”稱號,我校再獲“優秀組織單位”稱號。

淮安小學李思涵同學參加成果展示的課題和作品為《智能導盲犬的研究》,得到了評審專家的高度好評,在本次比賽活動中被評為中國少年科學院“小院士”。她平時熱愛科學、數學和讀書,喜歡求知,在校參加編程和3D打印課程,閱讀大量科學書籍,對物理現象感興趣,喜歡發明創造。她還曾獲得淮安市“十佳科學小院士”榮譽稱號。

   淮安小學六(9)班錢弘桀同學被評為中國少年科學院“預備小院士”。他本次參加成果展示的課題和作品為《高層建筑垃圾運送方案設計與制作》,參評課題靈感來源于居民帶垃圾下樓不便引起的思考,他設計了一種便捷、衛生的自動運送垃圾方案。他品學兼優、愛好廣泛,先后獲得市優秀少先隊員、市“十佳科學小院士”稱號。

淮安小學五(5)班劉西蘿同學被評為中國少年科學院小研究員,她本次參加成果展示的課題為《打開“冰露”礦泉水出現“白霧”是怎么回事?》。她熱愛學習,喜歡探索,曾獲得了“江蘇好少年”、市“科學小院士”等榮譽稱號。

我校長期以來非常重視學生科學素養的提升和科學意識的培養,通過“建場館、做項目、參賽事、強師資”等一系列培養學生科學素養的保障機制,為學生提供了優質的科技教育服務。現建有創客實驗室、比特實驗室、科學實驗探究室、生態館等場館,開設了3D打印、創客、機器人、STEM項目研究、“金鑰匙”校園之間競賽、花樣無人機等17個科技社團,培養了學生的創新能力,促進了學生科學素養的提升。

學校的科技教育取得了優異的成績,先后被評為全國現代化教育示范學校、省優秀少年科學院、省科技示范學校、省科普教育基地、省十三五首批科學教育綜合示范校、省STEM教育項目試點學校等榮譽。

我校將繼續為學生營造優良的科學氛圍,在豐富多彩的活動中,鍛煉學生科學能力,培養科學態度,讓創新精神在淮安小學學生心中萌芽、成長。


撰稿:張守志

配圖:張守志

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